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Investigadores de las Universidades madrileñas UPM y Complutense, han
desarrollado un proyecto de investigación que relaciona los efectos de
las variaciones climáticas extremas con el rendimiento de los cultivos.
La conclusión a la que se llega es que las variaciones climatológicas
extremas influyen directamente en los rendimientos de los cultivos y en
las plagas de los mismos. Los grupos AgSystems de la ETSI Agrónomos de
la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y AgSystems-TROPA de la
Facultad de Ciencias Físicas de la UCM dentro del clúster Cambio Global
y Nuevas Energías del Campus de Excelencia Internacional Campus Moncloa,
están estudiando la influencia que las anomalías del clima pueden tener
sobre los rendimientos agrícolas, con el fin de permitir adaptar los
sistemas de cultivo a las condiciones climatológicas adversas.
El fenómeno de El Niño es un calentamiento de las aguas en el Pacífico
Ecuatorial oriental, que afecta no solo a los trópicos sino también a
las latitudes medias. El fenómeno contrario se denomina La Niña y se
caracteriza por un enfriamiento de las aguas en dicha región. Ambos
fenómenos influyen en el clima a nivel global pero los efectos son
diferentes dependiendo de la región. El fenómeno El Niño se utiliza en
algunos países (por ejemplo Australia) como ayuda para caracterizar la
estación de cultivo siguiente.
En cuanto a la posible influencia de El Niño en España, se está
realizando un trabajo multidisciplinar relacionando las variaciones en
el rendimiento agrícola con las alteraciones sufridas por la temperatura
de la superficie del mar a nivel global, ya que el océano representa la
principal fuente de predicción climática.
El modelo de simulación se desarrolla mediante datos informáticos
virtuales, utilizando datos experimentales independientes, y tiene en
cuenta tanto las condiciones meteorológicas, como las características de
los terrenos de cultivo, en función de las zonas geográficas estudiadas.
Para estudiar la influencia de las variaciones climáticas en el
desarrollo de los cultivos y la proliferación de plagas, se utilizan las
cámaras climáticas de simulación.
Fuentes: UPM (ETSI Agrónomos), UCM (AgSystems-TROPA) e INTEF (Instituto
Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado).
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